合肥儿童教育培训机构装修设计要展现阳光活力

合肥教育培训机构装修设计时要考虑的因素也越来越多。前台、布局、陈设、色彩等都是影响整个合肥教育机构内部空间的重要因素。各个因素的合理应用才能充分展现合肥教育机构内部空间所要形成的终效果。儿童教育培训机构的使用对象是6至13周岁的儿童，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求，应结合儿童教养和保教工作的需要，精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。 

1.合肥教育培训机构装修的平面设计

培训机构平面设计应走向开放，空间设计突出趣味。在以往的儿童教育设计中，总是把独立的自成一体的活动单元模式组合在一起，而现代的儿童教育必须十分尊重孩子的自主性和自发性，尽量满足儿童的兴趣和心理渴求。

2.合肥教育培训机构装修的色彩设计

培训机构装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色、暖色、高对比度的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的颜色、冷色、低对比度的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中，通常采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同的比例反复出现，形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。

3.合肥教育培训机构装修的空间设计

服务台设计：服务台位于空间的正中间，以此保证可以兼顾所有的空间，服务台安装有楼梯，使孩子们可以爬上来与大人们直接交流、沟通

待区设计：说是接待区其实也兼顾洽谈与休闲，在设计中设计师在同一个空间内，设计并放置了两套家具系统，目的就是满足儿童和成人各自的需求。

玩耍区设计：在家长与接待人员交流的时候，老师带着孩子们在这里玩耍、休息，一方面让家长安心了解企业的一切，另一方面就是让孩子体验并喜欢这里

防磕碰设计：在孩子们可以够得到的地方，设计师都加入了防磕碰海绵，目的就是希望给孩子一个安全、放松的空间，让孩子们玩的开心、玩的放心。

安徽卓创建筑装饰工程有限公司专业教育培训空间装修设计,学校办公设计,幼儿园设计,早教中心设计,培训机构设计等设计与施工一站式服务。卓创认为培训机构装修要站在家长与孩子的角度进行设计，设计师需要的就是让孩子开心、让家长放心。现在的家庭都很重视孩子的成长，各种艺术培训机构、教育培训机构应运而生，小区周边是肯定存在这类培训班的。要想在这么多同行中脱颖而出，好的环境是脱颖而出的基础，教育资质是核心。