许多父母为了孩子将来的发展，孩子课余时间从来都闲不着，因为爸妈为他们安排了各种各样的兴趣班。对于现在的家长来说在选择教育培训机构的时候，一是看老师的教学水平，二是看教育培训机构装修的氛围和环境。我们知道对于10-15周岁的孩子来说空间氛围对其影响是比较大的，为了打造一个好的培训机构，在合肥教育培训机构装修设计的时候需要我们考虑些什么问题呢？
1、符合学生年龄特点
教育培训机构的学生年龄层次不一，在装修设计时要考虑不同年龄段学生的不同学习需求。低年级教室可以设计得温馨而有趣味，寓教于乐环境中让学生感受到家的温暖，以便消除他们对学习的恐惧。高年级的教室设计就应该更具知识性和涵养性，通过环境感知来教授做人的道理，教育学生不仅要懂知识更要学做人。
2、体现教育意义
培训机构主要任务就是帮助学生掌握学校所学以外的知识，因此更加注重学习效率。教室设计的目的是为了融教育于环境，能够在美化环境的同时，增进同学的情感交流。同时教室文化是机构文化的组成部分，教室设计要更多体现教育意义，设计需要保证和学校倡导的教育宗旨相一致。
3、整体安全舒适美观
教室的规划，在设计上应该有整体性的考虑，可以按照教室空间、学生学习的进度等，在静态和动态、主体和客体、平面和立体的关系上，整体配合规划设计，以求平衡而有整体感。不管是教室的硬件设施、基础设备、色彩选择、空间摆设等都需要以整体性的考虑为重点，既要舒适美观又要避免过于紊乱或者五花八门而影响学生的学习。
时代的快速发展，教育也要跟上时代进步，对于知识水平的提升迫不及待，家长对孩子是期望是很高的，行业竞争不仅是针对教学水平了，对于合肥培训机构装修设计也是有很大的要求的。需要考虑的因素远不止这三点，还需根据客户需求而综合融入设计理念，才能设计出独具个性的教育培训机构装修。·
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